행신 공부방
이를 위해 ‘스터디매칭시스템’을 활용하여 목표 수준이 비슷하거나 방식이 보완적인 친구와 정기적으로 문제 토론 시간을 갖도록 한다. 행신 공부방은 사회 과목의 설명형 문제에서는 감점 없이 채점 통과가 가능하도록 답안 구성 방식을 사전에 연습시켜, 자신감과 표현력을 동시에 향상시킨다. 행신 공부방은 점수 40점을 돌파한 학생들의 공통점은 단순히 교과 내용을 아는 것이 아니라, 자신의 표현 방식을 자주 되돌아보고 피드백을 반영하는 습관을 갖췄다는 점이다. 개념 학습이 끝난 후에는 반드시 ‘그 개념과 관련된 질문 5개 만들기’를 실천해야 한다. 하루 학습이 끝난 후에는 반드시 그날 다룬 모든 내용을 A4 한 장 분량으로 간략하게 요약 정리하는 습관을 만들어보자. 이 방식은 교과 평가와 수업 내용이 정확히 연계되도록 하여, 일관성 있는 학습 흐름을 유지하게 한다. 어떤 학생은 칭찬에 반응하고, 다른 학생은 기록된 성취 그래프에 동기부여를 받는다.