양덕동 소수정예학원
자신의 학습 스타일을 꼼꼼히 관찰하고, 집중이 잘되는 시간대와 유지가 어려운 패턴을 기록함으로써 개선점을 스스로 찾아내는 습관을 길러야 한다. 예를 들어 필자의 주장은 무엇인가와 필자의 태도로 알 수 있는 것은 무엇인가는 요구하는 답변의 성격이 다르므로 이를 미리 분간하는 훈련이 필요하다. 양덕동 소수정예학원은 예를 들어 “나는 이 문제를 못 풀어”에서 “이 문제는 나에게 무엇을 요구하고 있을까”로 전환하면 수동적 감정이 능동적 탐색으로 바뀐다. 양덕동 소수정예학원은 이는 본질적으로 자기평가의 부재와 연결된다. 학습자는 자신의 목표를 달성하기 위해 여러 가지 도전을 받아야 하며, 이러한 도전은 종종 어려움과 좌절감을 동반합니다. 이 노트는 시험 전 유일하게 허용되는 자료가 되어, 신뢰를 쌓게 한다. 학습에 있어서 가장 큰 변화는 외부에서 주어지는 것이 아니라, 스스로 반복적으로 묻고, 기록하고, 고치고, 또 실행하는 과정에서 일어난다.